Prázdny
0,00 €
 
-2 %
Čítanka 9 pro ZŠ a víceletá gymnázia - učebnice

Čítanka 9 pro ZŠ a víceletá gymnázia - učebnice

Dátum vydania: 01.09.2012
Čítanka je komponovaná jako výběrová, převažují texty prozaické, zastoupeny jsou i drama a lyrická poezie. V čítance se nachází minimum metatextů, náměty pro interpretační analýzu jsou obsaženy v Příručce učitele. Součástí čítanky je i slovníček základních literárněvědných pojmů. Od sedmého ročníku ...
Bežná cena knihy: 8,88 €
Naša cena knihy: 8,70 €
Ušetríte: 2 %
Zasielame: Vypredané
Detaily o knihe
Počet strán: 232
Rozmer: 210x280x9 mm
Hmotnosť: 646 g
EAN: 9788072385393
Rok vydania: 2012
Žáner: 2.st.ZŠ - Český jazyk a literatura
Typ: Paperback
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
Správne právo hmotné. Všeobecná časť
Soňa Košičiarová
19,74 €
Dvě žirafy - Puzzle 1000 dílků
autor neuvedený
14,05 €
Nech zostúpi tvoj Duch
Kolektív autorov
5,90 €
Půst pro krásu a dobrou kondici
Christina Kempe
0,00 €
Logika a matematika pro ekonomy
Jan Coufal
0,00 €
KomiksFest! 2007
autor neuvedený
4,00 €
O knihe
Čítanka je komponovaná jako výběrová, převažují texty prozaické, zastoupeny jsou i drama a lyrická poezie. V čítance se nachází minimum metatextů, náměty pro interpretační analýzu jsou obsaženy v Příručce učitele. Součástí čítanky je i slovníček základních literárněvědných pojmů. Od sedmého ročníku je zařazen i chronologický přehled autorů, na webových stránkách nakladatelství je podrobný slovníček autorů určený jak učitelům, tak i žákům. Po tematických celcích je řazen speciální blok nazvaný Hledání souvislostí, obsahující prvky vnější integrace, odkazy do ostatních především estetickovýchovných předmětů. Společně s navozeným kulturně historickým kontextem blok umožňuje hledání a nalézání vztahů. Na Hledání souvislostí vždy navazuje blok nazvaný Můžete si přečíst přinášející náměty pro další četbu dětí. Učebnice jsou organicky doplněny texty na internetových stránkách nakladatelství. Čítanka je členěna na základní část a na tzv. lištu. Informace na liště jsou orientované především na estetické a kontextové působení na žáka.