Prázdny
0,00 €
 
-2 %
Testy 2017 z matematiky pro žáky 5. a 7. tříd ZŠ

Testy 2017 z matematiky pro žáky 5. a 7. tříd ZŠ

Autor:
|
Vydavateľstvo:
Dátum vydania: 03.11.2016
Příručka reaguje na novelu školského zákona vyhlášenou dne 8. 6. 2016 ve Sbírce zákonů v částce 68 pod číslem 178/2016 Sb., která zavádí jednotné přijímací zkoušky, a zohledňuje podobu testů vytvořených Centrem pro zjišťování výsledků vzdělávání (dříve CERMAT) v rámci pilotního ověřování organizace ...
Bežná cena knihy: 9,35 €
Naša cena knihy: 9,16 €
Ušetríte: 2 %
Zasielame: Vypredané
Detaily o knihe
Počet strán: 136
Rozmer: mm
EAN: 9788073582647
Rok vydania: 2016
Žáner: 2.st.ZŠ - Matematika a geometrie
Typ: Paperback
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
EVA FUKA
autor neuvedený
85,25 €
Zapomenuté výpravy
Švihálek Milan
32,89 €
Záchranáři a jejich vybavení
autor neuvedený
0,00 €
Tam na konečné - DVD (digipack)
autor neuvedený
8,19 €
O knihe
Příručka reaguje na novelu školského zákona vyhlášenou dne 8. 6. 2016 ve Sbírce zákonů v částce 68 pod číslem 178/2016 Sb., která zavádí jednotné přijímací zkoušky, a zohledňuje podobu testů vytvořených Centrem pro zjišťování výsledků vzdělávání (dříve CERMAT) v rámci pilotního ověřování organizace přijímacího řízení v roce 2015 a pokusného ověřování organizace přijímacího řízení v roce 2016. Publikace poskytuje základní informace, tipy a doporučení k jednotným přijímacím zkouškám na osmiletá i šestiletá gymnázia. Titul je sestaven podle platných RVP pro základní školy a Standardů pro základní vzdělávání. Testy připravují žáky na formu i obsah didaktického testu z matematiky. Sbírková část obsahuje přibližně 250 úloh na procvičení ke každé ze čtyř oblastí vymezených Standardy pro základní vzdělávání: • Číslo a početní operace • Závislosti, vztahy a práce s daty • Geometrie v rovině a prostoru • Nestandardní aplikační úlohy Úlohy odpovídají zadávaným typům úloh v didaktickém testu – výběr z pěti možností, svazek tří dichotomických úloh, přiřazovací úlohy, otevřené úlohy. Barevně odlišené jsou úlohy pro uchazeče o studium na šestiletých gymnáziích. Žákům 5. ročníků přitom doporučujeme projít i úlohy určené pro starší žáky, protože cílem přijímacího řízení je vybrat nejlepší žáky ročníku a o přijetí může rozhodovat schopnost zorientovat se i v náročnějších zadáních. Žákům 7. tříd naopak doporučujeme přípravu zahájit úlohami určenými pro mladší žáky, aby byla jejich příprava systematická a neopomněli v ní jednodušší úlohy, které se však při přijímacím řízení mohou v testu rovněž objevit. Deset didaktických testů (7 testů pro uchazeče o studium na osmiletých gymnáziích a 3 testy pro uchazeče o studium na šestiletých gymnáziích), jejichž struktura odpovídá dosud zadaným ostrým a ilustračním testům Cermatu.