Prázdny
0,00 €
 
-20 %
Výchovné problémy s žáky z pohledu hlubinné psychologie

Výchovné problémy s žáky z pohledu hlubinné psychologie

Autor:
|
Vydavateľstvo:
Dátum vydania: 2011
Autor ve své knize vychází z výchovného přístupu, jenž respektuje individuální zvláštnosti žáků. S vědomím náročnosti tohoto přístupu a s oporou o řadu kazuistik dokládá, jak může být individualizovaný přístup v konkrétních případech úspěšně realizován u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ...
Bežná cena knihy: 16,22 €
Naša cena knihy: 12,98 €
Ušetríte: 20 %
Zasielame: Vypredané
Detaily o knihe
Počet strán: 248
Väzba: Brožovaná
Rozmer: 160x230 mm
Hmotnosť: 382 g
Jazyk: CZ Český Jazyk
EAN: 9788073677886
Rok vydania: 2011
Žáner: Psychológia
Zákazníci, ktorí si kúpili túto knihu, si kúpili aj...
Emanuel Ranný
Jiří
38,43 €
Regionální pokrmy
Jaroslav Vašák
0,00 €
Horses The World´s Most Beautiful
Gabrielle Boiselle
0,00 €
An A-Z of English Grammar - Usage
Leech Geoffrey
54,61 €
Vražda v Orient-expresu - 3. vydání
Christie Agatha
11,33 €
Dvě hodiny do temnoty
autor neuvedený
11,33 €
O knihe
Autor ve své knize vychází z výchovného přístupu, jenž respektuje individuální zvláštnosti žáků. S vědomím náročnosti tohoto přístupu a s oporou o řadu kazuistik dokládá, jak může být individualizovaný přístup v konkrétních případech úspěšně realizován u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, v případě hrozby sociálně patologického vývoje, nebo naopak při podpoře latentního nadání. Cílem jeho textu je srozumitelně vyložit, jak různé analytické směry rozumějí problematice socializace v rámci rodiny (ve vztazích k rodičům a sourozencům) i školy (ve vztahu učitel – žák). Autor na konkrétních příkladech demonstruje, jak pochopení podstaty raných frustrací a poruch v sociálních vazbách usnadňuje porozumění aktuálním vztahovým problémům u dospívajících. Kniha vychází s podporou Metropolitní univerzity Praha. doc. PhDr. Richard Jedlička, Ph.D. je původně zdravotník a psychoanalyticky zaměřený psychoterapeut. Řadu let externě vyučoval na katedře pedagogiky Filozofické fakulty UK, v Ústavu pro lékařskou etiku a ošetřovatelství na 3. LF UK a v Ústavu teorie a praxe ošetřovatelství 1. LF UK. V současné době působí jako vysokoškolský pedagog a vede oddělení pedagogicko-psychologických disciplín katedry humanitních věd Metropolitní univerzity Praha. Je rovněž odborným garantem výuky psychologie na katedře pedagogiky a psychologie FP TUL v Liberci.